J. Ty Hopkins

J. Ty Hopkins, presidente do Departamento de Ciências do Exercício da Universidade Brigham Young, é professor da BYU desde 2003. Ele combina de forma única a experiência do mundo real com a investigação científica em sua área profissional. Reconhecido por sua experiência em medicina esportiva, Hopkins dedicou sua carreira a compreender a mecânica do movimento humano e como ela se relaciona com a prevenção e recuperação de lesões.
Depois de se formar na BYU com um diploma de bacharel em treinamento atlético em 1996, Hopkins obteve um mestrado em treinamento atlético e um doutorado em ciências da vida, ambos pela Universidade Estadual de Indiana. Desde então, ele conduziu pesquisas valiosas sobre biomecânica, prevenção de lesões articulares e a influência do sistema nervoso na estabilidade articular. Grande parte de sua pesquisa se concentra em lesões no joelho e tornozelo, bem como na otimização de protocolos de reabilitação. Hopkins teve artigos publicados em importantes revistas científicas e apresentou suas pesquisas em todo o país. Considerado igualmente um educador, ele ministra cursos em ciência do exercício e aplicação de teorias de reabilitação e dá aulas de ciclismo indoor.
Entusiasta de atividades ao ar livre e ciclista ávido, Hopkins participou de várias triatlo e corridas de mountain bike de ultra-resistência, incluindo a exaustiva Tour Divide, de 2.725 milhas, que ele completou em pouco mais de 16 dias, terminando em quarto lugar. Essa corrida desafiadora ao longo da cordilheira das Montanhas Rochosas, do Canadá à fronteira com o México, permitiu que ele não apenas ultrapassasse seus limites físicos, mas também coletasse dados para sua pesquisa sobre exercícios extremos e seus efeitos no corpo. Suas experiências e insights dessas corridas culminaram em seu livro, Just Ride.
Hopkins e sua esposa, Holly, têm quatro filhas e passam grande parte do tempo em busca de aventuras ao ar livre. Ele se esforça para apreciar a beleza da vida e a felicidade que pode ser encontrada mesmo em momentos difíceis, e espera poder utilizar seu trabalho para melhorar a qualidade de vida de sua comunidade e da sociedade como um todo. Seja na sala de aula, em uma trilha na montanha ou com sua família, sua vida reflete um compromisso com o aprendizado, o crescimento e a busca por algo mais.