{"id":1295,"date":"2025-08-22T06:00:00","date_gmt":"2025-08-22T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/speeches.byu.edu\/por\/?post_type=speech&p=1295"},"modified":"2026-01-10T01:20:46","modified_gmt":"2026-01-10T01:20:46","slug":"o-segundo-seculo-da-universidade-brigham-young","status":"publish","type":"speech","link":"https:\/\/speeches.byu.edu\/por\/talks\/spencer-w-kimball\/o-segundo-seculo-da-universidade-brigham-young\/","title":{"rendered":"O segundo s\u00e9culo da Universidade Brigham Young"},"content":{"rendered":"\n

Pretendemos modificar a tradu\u00e7\u00e3o se for necess\u00e1rio. Para dar sugest\u00f5es, envie um e-mail para: speeches.por@byu.edu<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Meus amados irm\u00e3os e irm\u00e3s, h\u00e1 quase oito anos, tive o privil\u00e9gio de discursar para uma audi\u00eancia na Universidade Brigham Young sobre “Educa\u00e7\u00e3o para a Eternidade.”1<\/sup> Algumas coisas foram ditas naquela ocasi\u00e3o que eu acreditava ent\u00e3o – e continuo acreditando agora – sobre o destino desta universidade \u00fanica. Farei refer\u00eancia a v\u00e1rias dessas ideias novamente, combinando-as com algumas impress\u00f5es e pensamentos novos que tenho a respeito da Universidade Brigham Young ao entrar em seu segundo s\u00e9culo.<\/p>\n\n\n\n

Sou grato a todos os que tornaram poss\u00edvel a Celebra\u00e7\u00e3o do Centen\u00e1rio da Universidade Brigham Young, incluindo aqueles que desenvolveram a hist\u00f3ria desta universidade em profundidade. Uma comemora\u00e7\u00e3o centen\u00e1ria \u00e9 apropriada, n\u00e3o apenas para renovar nossos la\u00e7os com o passado, mas tamb\u00e9m para rever e reafirmar nossas metas para o futuro. Minha tarefa \u00e9 falar sobre o segundo s\u00e9culo da BYU. Embora meus coment\u00e1rios se concentrem na Universidade Brigham Young, \u00e9 \u00f3bvio para todos n\u00f3s aqui que a universidade \u00e9, de muitas maneiras, o centro do Sistema Educacional da Igreja. O Presidente David O. McKay descreveu a universidade como “o eixo da roda educacional da Igreja.”2<\/sup> Karl G. Maeser descreveu a Brigham Young Academy (antiga escola de Ensino M\u00e9dio da BYU) como “o tronco principal de uma grande \u00e1rvore educacional,”3<\/sup> e recentemente foi designada como a “embarca\u00e7\u00e3o l\u00edder.”4<\/sup> Independentemente da forma como isso \u00e9 expresso, \u00e9 ineg\u00e1vel que esta universidade ocupa uma posi\u00e7\u00e3o central em todo o sistema. O que vos digo, portanto, deve levar em conta as coisas al\u00e9m das fronteiras deste campus, mas n\u00e3o al\u00e9m de sua influ\u00eancia. Devemos sempre ter em mente as necessidades desse n\u00famero cada vez maior de jovens santos dos \u00faltimos dias em outros lugares da Am\u00e9rica do Norte e em outros pa\u00edses que n\u00e3o podem frequentar esta universidade, cujas necessidades s\u00e3o reais e que representam, de fato, a maioria dos estudantes universit\u00e1rios santos dos \u00faltimos dias.<\/p>\n\n\n\n

Certa vez, em um discurso que dei para muitos ex-alunos dedicados desta universidade na regi\u00e3o do Arizona, disse que a Universidade Brigham Young estava se tornando um “Evereste educacional”. H\u00e1 muitas formas pelas quais a BYU pode se destacar entre outras universidades – n\u00e3o apenas por causa do tamanho de seu corpo estudantil ou da beleza de seu campus, mas por causa da luz \u00fanica que ela pode irradiar no mundo da educa\u00e7\u00e3o. Sua luz precisa ter um brilho especial, pois, embora voc\u00eas fa\u00e7am muitas das coisas que s\u00e3o feitas em outras universidades, essas mesmas coisas podem \u2014 e devem \u2014 ser feitas aqui de forma ainda melhor. Voc\u00eas tamb\u00e9m far\u00e3o aqui algumas coisas especiais que s\u00e3o ignoradas por outras institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o para a eternidade<\/h2>\n\n\n\n

A primeira dessas caracter\u00edsticas \u00fanicas \u00e9 o fato de que a educa\u00e7\u00e3o neste campus deliberada e persistentemente se preocupa com a “educa\u00e7\u00e3o para a eternidade”, n\u00e3o apenas para a mortalidade. O corpo docente carrega uma heran\u00e7a dupla, que deve ser transmitida: o conhecimento secular que a hist\u00f3ria acumulou ao longo dos s\u00e9culos, somado ao novo conhecimento trazido pelas pesquisas acad\u00eamicas; e tamb\u00e9m as verdades vitais e reveladas que nos foram enviadas do c\u00e9u.<\/p>\n\n\n\n

Esta universidade compartilha com outras institui\u00e7\u00f5es a esperan\u00e7a e o esfor\u00e7o de ampliar as fronteiras do conhecimento, mas sabemos tamb\u00e9m que, por meio da revela\u00e7\u00e3o, ainda h\u00e1 “muitas coisas grandes e importantes”5<\/sup> a serem dadas \u00e0 humanidade – coisas que ter\u00e3o um impacto intelectual e espiritual muito al\u00e9m do que os homens podem imaginar. Assim, nesta universidade, entre professores, alunos e administra\u00e7\u00e3o, h\u00e1 e deve haver um entusiasmo e uma expectativa sobre a pr\u00f3pria natureza e o futuro do conhecimento que sustenta a singularidade da BYU.<\/p>\n\n\n\n

Sua heran\u00e7a dupla e preocupa\u00e7\u00f5es tanto com o secular quanto com o espiritual exigem que voc\u00eas sejam “bil\u00edngues”. Como estudiosos, voc\u00eas devem falar com autoridade e excel\u00eancia na linguagem acad\u00eamica com seus colegas profissionais, e tamb\u00e9m precisam ser alfabetizados na linguagem das coisas espirituais. Precisamos ser mais bil\u00edngues, nesse sentido, para cumprir nossa promessa no segundo s\u00e9culo da BYU.<\/p>\n\n\n\n

A BYU est\u00e1 se tornando ainda mais singular, n\u00e3o porque estamos mudando o que estamos fazendo, mas porque outras universidades, em geral, est\u00e3o abandonando seus esfor\u00e7os de elevar o comportamento di\u00e1rio e a moralidade de seus alunos.<\/p>\n\n\n\n

Em uma declara\u00e7\u00e3o da administra\u00e7\u00e3o da BYU em 1967, foi dito o seguinte:<\/p>\n\n\n\n

A Universidade [Brigham Young] foi estabelecida pelos profetas de Deus e s\u00f3 pode ser mantida nos mais altos padr\u00f5es da moralidade crist\u00e3. Os estudantes que instigam ou participam de tumultos ou rebeli\u00e3o aberta contra as pol\u00edticas da universidade n\u00e3o podem esperar permanecer na universidade.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Os padr\u00f5es da Igreja s\u00e3o compreendidos pelos alunos que aprenderam esses padr\u00f5es no lar e na igreja durante toda a vida.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Em primeiro lugar, esperamos que os alunos da BYU mantenham um padr\u00e3o \u00fanico de moralidade crist\u00e3. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Frequentar a BYU \u00e9 um privil\u00e9gio, e n\u00e3o um direito<\/em>, e os alunos que aqui estiverem devem esperar viver conforme esses padr\u00f5es ou perder\u00e3o esse privil\u00e9gio.<\/em>6<\/sup><\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o temos outra escolha na BYU a n\u00e3o ser “manter a linha” quanto aos padr\u00f5es e valores do evangelho \u2014 e tamb\u00e9m convidar homens e mulheres de outras universidades, sempre que poss\u00edvel, a adotarem essa mesma postura. Porque as pessoas presas ao pecado n\u00e3o s\u00e3o realmente livres. Nesta universidade \u2014 que, para alguns cr\u00edticos, pode parecer restritiva \u2014 haver\u00e1 verdadeira liberdade individual. Libertar-se das ideologias e conceitos mundanos d\u00e1 ao ser humano muito mais liberdade do que ele imagina. \u00c9 a verdade que liberta os homens e as mulheres. A BYU, em seu segundo s\u00e9culo, precisa tornar-se o \u00faltimo reduto de resist\u00eancia contra as ideologias invasoras que buscam controlar tanto o curr\u00edculo quanto a sala de aula. N\u00e3o resistimos a tais ideias porque as tememos, mas porque elas s\u00e3o falsas. A BYU, em seu segundo s\u00e9culo, deve continuar a resistir \u00e0s falsas modas na educa\u00e7\u00e3o, mantendo os princ\u00edpios b\u00e1sicos que provaram ser certos e guiaram bons homens e mulheres e boas universidades ao longo dos s\u00e9culos. Esse conceito n\u00e3o \u00e9 novo, mas nos pr\u00f3ximos cem anos, precisamos aplic\u00e1-lo com ainda mais excel\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Quando as press\u00f5es para seguir os falsos caminhos do mundo se tornarem crescentes, esperamos que aqueles que fizerem parte desta universidade e do Sistema Educacional da Igreja nos anos futuros n\u00e3o tentem influenciar o conselho de administradores a seguir caminhos falsos. Queremos receber, por meio de sua administra\u00e7\u00e3o, todas as sugest\u00f5es poss\u00edveis para tornar a BYU ainda melhor. Espero que ningu\u00e9m assuma para si a autoridade que pertence aos profetas de Deus para definir a dire\u00e7\u00e3o fundamental desta universidade. Nenhum homem chega \u00e0 exigente posi\u00e7\u00e3o da presid\u00eancia da Igreja a n\u00e3o ser que seu cora\u00e7\u00e3o e sua mente estejam constantemente abertos \u00e0s impress\u00f5es, percep\u00e7\u00f5es e revela\u00e7\u00f5es de Deus. Ningu\u00e9m est\u00e1 mais ansioso do que as Autoridades Gerais que est\u00e3o \u00e0 frente desta Igreja para receber orienta\u00e7\u00e3o do Senhor para o benef\u00edcio da humanidade e do povo da Igreja. Por isso, \u00e9 importante lembrarmos o que o Senhor revelou: “E n\u00e3o dar\u00e1s ordens \u00e0quele que est\u00e1 acima de ti e \u00e0 frente da igreja.”7<\/sup> Se professores, alunos, administradores e funcion\u00e1rios continuarem t\u00e3o leais ao conselho de administra\u00e7\u00e3o quanto foram no passado, n\u00e3o tenho receio quanto ao futuro!<\/p>\n\n\n\n

A Junta Educacional da Igreja e a Junta Diretora da Universidade Brigham Young s\u00e3o compostos por pessoas comprometidas com a verdade e com a ordem do reino. Em minha visita aqui em 1967, observei que esta institui\u00e7\u00e3o e seus l\u00edderes deveriam ser como os Doze Ap\u00f3stolos, deixados pelo Salvador em um mundo dif\u00edcil:<\/p>\n\n\n\n

Dei-lhes a tua palavra, e o mundo os odiou, porque n\u00e3o s\u00e3o do mundo, assim como eu n\u00e3o sou do mundo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o pe\u00e7o que os tires do mundo, mas que os livres do mal.<\/em><\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o s\u00e3o do mundo, como eu do mundo n\u00e3o sou.<\/em>8<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Esta universidade n\u00e3o \u00e9 do mundo, assim como a Igreja n\u00e3o \u00e9 do mundo, e n\u00e3o deve ser moldada \u00e0 imagem do mundo.<\/p>\n\n\n\n

Esperamos que nossos amigos, e at\u00e9 mesmo nossos cr\u00edticos, entendam por que devemos resistir a qualquer coisa que roube da BYU sua singularidade em seu segundo s\u00e9culo. Como disse o comiss\u00e1rio de educa\u00e7\u00e3o da Igreja por ocasi\u00e3o da posse do presidente Dallin H. Oaks:<\/p>\n\n\n\n

A Universidade Brigham Young procura melhorar e “santificar-se” em prol dos outros \u2013 n\u00e3o para o louvor do mundo, mas para servir melhor ao mundo.<\/em>9<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Essa tarefa continuar\u00e1 sendo realizada com persist\u00eancia. Os santos est\u00e3o dispostos a se sacrificar generosamente para apoiar o Sistema Educacional da Igreja, incluindo esta universidade – por isso, n\u00e3o podemos simplesmente imitar o mundo. Devemos realizar coisas especiais que justifiquem o investimento especial \u2014 inclusive financeiro \u2014 que sustenta esta institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Como o falecido presidente Stephen L. Richards disse uma vez, “A Universidade Brigham Young jamais abrir\u00e1 m\u00e3o de seu car\u00e1ter espiritual em nome de uma preocupa\u00e7\u00e3o exclusiva com o conhecimento secular.” A BYU ser\u00e1 fiel \u00e0 sua miss\u00e3o original e a todas as adi\u00e7\u00f5es a essa miss\u00e3o feitas por profetas vivos.<\/p>\n\n\n\n

A busca da excel\u00eancia acad\u00eamica<\/h2>\n\n\n\n

Tenho a esperan\u00e7a e a expectativa de que desta universidade e do Sistema Educacional da Igreja surjam estrelas brilhantes no teatro, na literatura, na m\u00fasica, na escultura, na pintura, na ci\u00eancia e em todas as \u00e1reas acad\u00eamicas. Esta universidade pode ser a institui\u00e7\u00e3o refinadora de muitos desses indiv\u00edduos que tocar\u00e3o homens e mulheres em todo o mundo muito tempo depois de deixarem este campus.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, devemos ser pacientes nesse esfor\u00e7o, porque, assim como a cidade de Enoque levou d\u00e9cadas para atingir seu \u00e1pice de desempenho no que o Senhor descreveu como acontecendo “com o correr do tempo”,10<\/sup> a busca pela excel\u00eancia na BYU tamb\u00e9m deve acontecer “com o correr do tempo”.<\/p>\n\n\n\n

Os ideais s\u00e3o como as estrelas. Voc\u00ea n\u00e3o conseguir\u00e1 toc\u00e1-las com suas m\u00e3os. Mas como os marinheiros nas \u00e1guas desertas, elas podem gui\u00e1-lo, e, seguindo as estrelas, voc\u00ea chegar\u00e1 ao seu destino.<\/em>11<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Vejo hoje, mais do que h\u00e1 quase uma d\u00e9cada, um distanciamento cada vez maior entre esta universidade e outras institui\u00e7\u00f5es \u2014 tanto em prop\u00f3sitos quanto em dire\u00e7\u00f5es. Nos oito anos que se seguiram, muita coisa aconteceu para tornar essa afirma\u00e7\u00e3o justific\u00e1vel. Cada vez mais esfor\u00e7os est\u00e3o sendo feitos, como eu esperava, para ter aqui “a maior cole\u00e7\u00e3o de artefatos, registros e escritos\u2026 do mundo”.12<\/sup> A BYU est\u00e1 progredindo em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 preemin\u00eancia em muitos campos, gra\u00e7as ao generoso apoio dos dizimistas da Igreja e aos excelentes esfor\u00e7os de seus professores e alunos, sob a dire\u00e7\u00e3o de uma administra\u00e7\u00e3o s\u00e1bia.<\/p>\n\n\n\n

Essas mudan\u00e7as n\u00e3o acontecem isentas de dor, desafio e adapta\u00e7\u00e3o. Como mencionei anteriormente, expressei minha esperan\u00e7a de que o navio da BYU fosse mantido em condi\u00e7\u00f5es de navega\u00e7\u00e3o, substituindo “todas as t\u00e1buas antigas \u00e0 medida que apodrecessem” por “madeiras novas e mais fortes”, pois a BYU, como embarca\u00e7\u00e3o l\u00edder, precisa seguir sempre em frente.13<\/sup> As mudan\u00e7as criativas no calend\u00e1rio acad\u00eamico, a disposi\u00e7\u00e3o para gerenciar o curr\u00edculo com mais sabedoria, os esfor\u00e7os para aprimorar a educa\u00e7\u00e3o geral, a integra\u00e7\u00e3o entre disciplinas al\u00e9m das divis\u00f5es departamentais tradicionais e a cria\u00e7\u00e3o de novos institutos de pesquisa neste campus \u2014 tudo isso \u00e9 evid\u00eancia de que o capit\u00e3o e sua tripula\u00e7\u00e3o est\u00e3o fazendo muito para manter o navio da BYU em bom estado e em pleno curso. Refiro-me aos centros de pesquisa que foram estabelecidos neste campus, desde a pesquisa familiar e lingu\u00edstica at\u00e9 a pesquisa sobre alimentos, agricultura e estudos da antiguidade. Muito ainda precisa ser feito, mas devemos lembrar: “n\u00e3o corras mais depressa nem trabalhes mais do que te permitam as tuas for\u00e7as e os meios concedidos”.14<\/sup> Embora a descoberta de novos conhecimentos deva aumentar, sempre deve haver uma \u00eanfase grande e primordial na transmiss\u00e3o de conhecimento \u2013 na qualidade do ensino na BYU. O ensino de qualidade \u00e9 uma tradi\u00e7\u00e3o que nunca deve ser abandonada. Ele inclui uma rela\u00e7\u00e3o de qualidade entre professores e alunos. Levem isso com voc\u00eas para o segundo s\u00e9culo da BYU!<\/p>\n\n\n\n

Brigham Young sem d\u00favida se referia tanto ao ensino quanto \u00e0 aprendizagem quando disse:<\/p>\n\n\n\n

Aprendam tudo o que os filhos dos homens sabem e estejam preparados para a sociedade mais refinada sobre a face da Terra, depois melhorem at\u00e9 que estejam preparados e autorizados a entrar na sociedade dos bem-aventurados \u2014 os santos anjos que habitam na presen\u00e7a de Deus.<\/em>15<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Devemos nos assegurar de que as li\u00e7\u00f5es n\u00e3o sejam apenas ensinadas, mas tamb\u00e9m assimiladas e aprendidas. Recordamos a instru\u00e7\u00e3o que Karl G. Maeser deu ao Presidente John Taylor: “nenhum infiel sair\u00e1 da minha escola”.16<\/sup><\/p>\n\n\n\n

[Aos fundadores da institui\u00e7\u00e3o que hoje conhecemos como Snow College, o Presidente Taylor disse:] Em tudo o que fizerem, sejam criteriosos na escolha de seus professores. N\u00e3o queremos que os infi\u00e9is moldem a mente dos nossos filhos. Eles s\u00e3o um encargo precioso confiado a n\u00f3s pelo Senhor, e todo cuidado \u00e9 necess\u00e1rio para cri\u00e1-los e trein\u00e1-los. Prefiro que meus filhos aprendam os princ\u00edpios b\u00e1sicos de uma educa\u00e7\u00e3o comum com homens de Deus, sob sua influ\u00eancia, do que sejam instru\u00eddos nas ci\u00eancias mais complexas por homens que n\u00e3o t\u00eam o temor de Deus no cora\u00e7\u00e3o. Precisamos dar mais aten\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es educacionais e fazer tudo o que pudermos para contratar os servi\u00e7os de professores competentes. Alguns dizem que n\u00e3o temos condi\u00e7\u00f5es de pagar por isso. Eu digo: voc\u00eas n\u00e3o podem deixar de pag\u00e1-los e voc\u00eas n\u00e3o podem deixar de contrat\u00e1-los. Queremos que nossos filhos cres\u00e7am inteligentes e caminhem lado a lado com os povos de qualquer na\u00e7\u00e3o. Deus espera isso de n\u00f3s; por isso chamo a aten\u00e7\u00e3o para esse assunto. J\u00e1 ouvi homens pr\u00e1ticos e inteligentes dizerem que custa o mesmo manter tanto um bom cavalo quanto um ruim, ou criar um bom rebanho em vez de animais inferiores. E n\u00e3o custa praticamente o mesmo criar filhos bons e inteligentes do que cri\u00e1-los na ignor\u00e2ncia?<\/em>17<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Assim, podemos continuar a fazer o que o Profeta Joseph Smith sugeriu que dever\u00edamos fazer, quando declarou: “O homem foi criado para zelar pela terra, cultivar sua mente e glorificar a Deus.”18<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Cultivo de valores espirituais<\/h2>\n\n\n\n

N\u00e3o conseguiremos alcan\u00e7ar nossos objetivos se n\u00e3o continuarmos, neste segundo s\u00e9culo, a nos preocupar com a qualidade espiritual e a dignidade daqueles que ensinam aqui. No livro de Mosias, lemos: “Que em ningu\u00e9m confieis para ser vosso mestre ou ministro, a n\u00e3o ser que seja um homem de Deus, que ande em seus caminhos e guarde os mandamentos.”19<\/sup> William R. Inge declarou: “N\u00e3o tenho medo de que a luz acesa na Palestina h\u00e1 muitos anos venha algum dia a se apagar.”20<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Devemos nos preocupar com a dignidade espiritual, bem como com a compet\u00eancia acad\u00eamica e profissional de todos aqueles que v\u00eam aqui para ensinar. William Lyon Phelps disse:<\/p>\n\n\n\n

Acredito plenamente em uma educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria para homens e mulheres, mas acredito que um conhecimento da B\u00edblia, sem um curso universit\u00e1rio, \u00e9 mais valioso do que um curso universit\u00e1rio sem a B\u00edblia.<\/em>21<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Os alunos do segundo s\u00e9culo devem continuar a vir aqui para aprender. N\u00e3o nos desculpamos por reconhecer que \u00e9 importante que os alunos busquem um companheiro eterno enquanto tamb\u00e9m estudam as escrituras e procuram conhecimento nas prateleiras das bibliotecas. O presidente McKay observou em certa ocasi\u00e3o que <\/p>\n\n\n\n

uma universidade n\u00e3o \u00e9 um dicion\u00e1rio, uma enfermaria ou uma loja de departamento. \u00c9 mais do que um armaz\u00e9m de conhecimento e mais do que uma comunidade de estudiosos. A vida universit\u00e1ria \u00e9, acima de tudo, um exerc\u00edcio de pensamento, prepara\u00e7\u00e3o e viv\u00eancia.<\/em>22<\/sup><\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o queremos que a BYU jamais se torne uma f\u00e1brica de educa\u00e7\u00e3o. Ela deve preocupar-se n\u00e3o apenas com a transmiss\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, mas com a prepara\u00e7\u00e3o de seus alunos para ocupar seu lugar na sociedade como indiv\u00edduos pensantes, ponderados e sens\u00edveis que, parafraseando o lema do centen\u00e1rio, v\u00eam aqui dedicados ao amor a Deus, \u00e0 busca da verdade e ao servi\u00e7o \u00e0 humanidade.<\/p>\n\n\n\n

Ainda h\u00e1 outras raz\u00f5es pelas quais n\u00e3o podemos perder nem nossos alicerces nem nosso senso de dire\u00e7\u00e3o neste segundo s\u00e9culo. Ainda temos diante de n\u00f3s a not\u00e1vel profecia de John Taylor, quando ele observou:<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas ver\u00e3o o dia em que Si\u00e3o estar\u00e1 t\u00e3o \u00e0 frente do mundo exterior em tudo o que diz respeito ao aprendizado de todos os tipos quanto j\u00e1 est\u00e1 hoje em rela\u00e7\u00e3o aos assuntos religiosos. Marquem minhas palavras, anotem-nas e vejam se n\u00e3o se cumprir\u00e3o.<\/em>23<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Certamente, n\u00e3o podemos recusar esse encontro com a hist\u00f3ria, porque muito do que \u00e9 desesperadamente necess\u00e1rio \u00e0 humanidade est\u00e1 ligado \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o de contribuir para que essa profecia se cumpra. Outros, \u00e0s vezes, tamb\u00e9m parecem ter uma no\u00e7\u00e3o do que pode acontecer. Charles H. Malik, ex-presidente da Assembleia Geral das Na\u00e7\u00f5es Unidas, expressou uma esperan\u00e7a fervorosa quando disse que<\/p>\n\n\n\n

um dia surgir\u00e1 uma grande universidade em algum lugar [,] espero que na Am\u00e9rica [,] \u00e0 qual Cristo regressar\u00e1 em toda a Sua gl\u00f3ria e poder – uma universidade que, na promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia cient\u00edfica, intelectual e art\u00edstica, superar\u00e1 em muito at\u00e9 as melhores universidades seculares da atualidade, e que, ao mesmo tempo, permitir\u00e1 que Cristo a aben\u00e7oe e nela Se sinta completamente \u00e0 vontade.<\/em>24<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Certamente a BYU pode ajudar a responder a esse chamado!<\/p>\n\n\n\n

Ao lidar com quest\u00f5es e problemas b\u00e1sicos, podemos ser eficazes no campo da educa\u00e7\u00e3o. Caso contr\u00e1rio, simplesmente nos juntaremos \u00e0 multid\u00e3o que, embora trabalhe duro, frequentemente se perde em florestas sombrias e sem sol. Foi Thoreau quem disse: “H\u00e1 mil pessoas cortando os galhos do mal para cada uma que atinge a raiz.”25<\/sup> Devemos lidar, tanto espiritual quanto estatisticamente, com os problemas pela raiz, com as causas profundas e com as quest\u00f5es centrais no segundo s\u00e9culo da BYU. Procuramos faz\u00ea-lo, n\u00e3o com arrog\u00e2ncia ou orgulho, mas em esp\u00edrito de servi\u00e7o. Devemos faz\u00ea-lo com um senso de \u00adtremor e urg\u00eancia, porque o que Edmund Burke disse \u00e9 verdade: “Para que o mal triunfe, basta simplesmente que os homens bons n\u00e3o fa\u00e7am nada”.26<\/sup><\/p>\n\n\n\n

O aprendizado que inclui a familiariza\u00e7\u00e3o com os fatos n\u00e3o deve ocorrer isoladamente da preocupa\u00e7\u00e3o com o pr\u00f3ximo. Deve ocorrer no contexto de um compromisso de servi-los e de estender a m\u00e3o a eles.<\/p>\n\n\n\n

Em muitos aspectos, os sonhos que um dia foram generalizados como os “sonhos americanos” t\u00eam diminu\u00eddo e se apagado. Alguns desses ideais, na pr\u00e1tica institucional, foram transferidos para A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos \u00daltimos Dias e para seu povo, para que os cumpram. Foi Lord Acton quem disse em certa ocasi\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

Foi da Am\u00e9rica que as ideias simples \u2014 de que os homens devem cuidar de seus pr\u00f3prios assuntos, e de que o Estado \u00e9 respons\u00e1vel diante do C\u00e9u por seus atos \u2014 ideias que por muito tempo ficaram trancadas no cora\u00e7\u00e3o de pensadores solit\u00e1rios e escondidas entre os volumes em latim \u2014 irromperam como um conquistador sobre o mundo que estavam destinadas a transformar, sob o t\u00edtulo de Direitos do Homem. <\/em><\/p>\n\n\n\n

E o princ\u00edpio ganhou for\u00e7a: de que uma na\u00e7\u00e3o jamais pode abandonar seu destino a uma autoridade que ela n\u00e3o possa controlar.<\/em>27<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Muitas universidades se entregaram a um financiamento federal t\u00e3o massivo que n\u00e3o deveriam se surpreender por estarem agora sujeitas a uma autoridade que n\u00e3o conseguem mais controlar. Muitas dessas institui\u00e7\u00f5es j\u00e1 n\u00e3o acreditam mais que as na\u00e7\u00f5es devam prestar contas ao c\u00e9u pelos atos do Estado. Muitos, hoje em dia, passaram a enxergar os Direitos do Homem meramente como direitos de acesso \u00e0 propriedade e ao dinheiro dos outros \u2014 e n\u00e3o como os direitos tradicionalmente considerados cruciais para a nossa liberdade.<\/p>\n\n\n\n

Ser\u00e1 necess\u00e1rio sacrif\u00edcio e dedica\u00e7\u00e3o para preservar esses princ\u00edpios no segundo s\u00e9culo da BYU \u2014 talvez at\u00e9 mais do que foi necess\u00e1rio para dar in\u00edcio a esta institui\u00e7\u00e3o, que come\u00e7ou como uma escola prim\u00e1ria e, depois, como um col\u00e9gio mantido por uma estaca da Igreja. Se abandon\u00e1ssemos nossos ideais, haveria algu\u00e9m que tomaria a tocha de alguns dos princ\u00edpios que tentei descrever?<\/p>\n\n\n\n

Sou grato, portanto, pelo que o presidente Oaks observou: “N\u00e3o h\u00e1 anarquia de valores na Universidade Brigham Young.”28<\/sup> Nunca houve. Nunca haver\u00e1. Mas tamb\u00e9m sabemos, como o Presidente Joseph Fielding Smith observou ao discursar neste campus, que “o conhecimento vem tanto pela raz\u00e3o quanto pela revela\u00e7\u00e3o”.29<\/sup> Esperamos que o desdobramento natural do conhecimento ocorra como resultado do esfor\u00e7o acad\u00eamico, mas sempre haver\u00e1 aquela dimens\u00e3o adicional que o Senhor pode proporcionar – quando estivermos qualificados para receb\u00ea-la e Ele escolher falar:<\/p>\n\n\n\n

Um tempo futuro, no qual nada ser\u00e1 retido \u2014 se h\u00e1 um Deus ou muitos deuses, eles ser\u00e3o manifestados.<\/em><\/p>\n\n\n\n

E, al\u00e9m disso:<\/p>\n\n\n\n

Todos os tronos e dom\u00ednios, principados e poderes ser\u00e3o revelados e concedidos a todos os que tiverem perseverado valentemente por causa do evangelho de Jesus Cristo.<\/em>30<\/sup><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 medida que a busca pela excel\u00eancia continua neste campus e em outros lugares do Sistema Educacional da Igreja, devemos nos lembrar da grande li\u00e7\u00e3o ensinada a Oliver Cowdery, que desejava um resultado especial \u2014 assim como desejamos uma b\u00ean\u00e7\u00e3o e um resultado extraordin\u00e1rios para a BYU no segundo s\u00e9culo. Oliver Cowdery desejava ser capaz de traduzir com facilidade e sem esfor\u00e7o real. Ele foi lembrado de que havia errado, pois “n\u00e3o fez nada a n\u00e3o ser pedir”.31<\/sup> Devemos fazer mais do que pedir excel\u00eancia ao Senhor. A transpira\u00e7\u00e3o deve preceder a inspira\u00e7\u00e3o; \u00e9 preciso que haja esfor\u00e7o antes que haja excel\u00eancia. Devemos fazer mais do que apenas orar por esses resultados na BYU \u2014 embora certamente devamos faz\u00ea-lo. Devemos pensar. Devemos nos esfor\u00e7ar. Devemos ser pacientes. Devemos ser profissionais. Devemos ser espirituais. Ent\u00e3o, com o passar do tempo, esta se tornar\u00e1 a universidade plenamente ungida do Senhor, sobre a qual tanto se falou no passado.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0s vezes, podemos concordar com outras pessoas, inclusive com estudiosos que t\u00eam prop\u00f3sitos semelhantes. Ao estender a m\u00e3o ao mundo acad\u00eamico – a homens e mulheres ponderados em todos os lugares que compartilham de nossas preocupa\u00e7\u00f5es e, pelo menos, alguns dos itens de nossa agenda de a\u00e7\u00e3o – podemos multiplicar nossa influ\u00eancia e dar esperan\u00e7a \u00e0queles que talvez pensem estar sozinhos.<\/p>\n\n\n\n

Em outras ocasi\u00f5es, precisamos estar dispostos a romper com o sistema educacional vigente (n\u00e3o de forma tola ou irreverente, mas com pondera\u00e7\u00e3o e por boas raz\u00f5es) a fim de encontrar meios, baseados no evangelho, de ajudar a humanidade. A metodologia, os conceitos e as ideias do evangelho podem nos ajudar a fazer o que o mundo n\u00e3o pode realizar seguindo seus pr\u00f3prios crit\u00e9rios.<\/p>\n\n\n\n

De certa forma, o Sistema Educacional da Igreja, para ser \u00fanico nos anos que vir\u00e3o, pode ter que romper com certos padr\u00f5es do sistema educacional tradicional. Quando o mundo perde o rumo em quest\u00f5es de princ\u00edpio, temos a obriga\u00e7\u00e3o de apontar o caminho. Podemos, como Brigham Young esperava, “ser um povo de conhecimento profundo quanto \u00e0s coisas do mundo”,32<\/sup> mas sem sermos manchados pelo que ele considerava as “influ\u00eancias perniciosas e ate\u00edstas”33<\/sup> que nos inundam, a menos que estejamos vigilantes. Nossos estudiosos, portanto, devem ser tanto sentinelas quanto professores!<\/p>\n\n\n\n

Certamente, n\u00e3o podemos abandonar nossa preocupa\u00e7\u00e3o com o car\u00e1ter e a conduta sem tamb\u00e9m abrir m\u00e3o da pr\u00f3pria humanidade. Muita mis\u00e9ria resulta de falhas de car\u00e1ter, n\u00e3o de falhas na tecnologia. N\u00e3o podemos ceder aos caminhos do mundo no que diz respeito ao dom\u00ednio da arte. O Presidente Marion G. Romney chamou nossa aten\u00e7\u00e3o h\u00e1 pouco tempo para uma cita\u00e7\u00e3o em que Brigham Young dizia que “n\u00e3o h\u00e1 m\u00fasica no inferno”.34<\/sup> Nossa arte deve edificar o ser humano, levar em considera\u00e7\u00e3o sua natureza imortal e preparar-nos para o c\u00e9u \u2014 n\u00e3o para o inferno.<\/p>\n\n\n\n

Desafios para o futuro da BYU<\/h2>\n\n\n\n

Um auge de excel\u00eancia educacional que \u00e9 altamente relevante para as necessidades da Igreja \u00e9 o campo dos idiomas. A BYU deve se tornar a reconhecida capital lingu\u00edstica do mundo \u2014 tanto em compet\u00eancia acad\u00eamica quanto atrav\u00e9s do extraordin\u00e1rio “laborat\u00f3rio” que envia jovens para o campo mission\u00e1rio. Refiro-me, \u00e9 claro, \u00e0 Miss\u00e3o de Treinamento de Idiomas [Nota da tradutora: parte do que hoje \u00e9 o Centro de Treinamento Mission\u00e1rio]. N\u00e3o h\u00e1 raz\u00e3o para que esta universidade n\u00e3o possa se tornar o lugar onde, talvez mais do que em qualquer outro, a preocupa\u00e7\u00e3o com a alfabetiza\u00e7\u00e3o e o ensino de ingl\u00eas como segunda l\u00edngua esteja profundamente enraizada \u2014 tanto em compet\u00eancia inigual\u00e1vel quanto em sincero empenho.<\/p>\n\n\n\n

Mencionei apenas algumas \u00e1reas. H\u00e1 muitas outras de especial preocupa\u00e7\u00e3o, com desafios e oportunidades especiais de sucesso e servi\u00e7o no segundo s\u00e9culo.<\/p>\n\n\n\n

Podemos fazer muito em excel\u00eancia e, ao mesmo tempo, enfatizar a participa\u00e7\u00e3o em larga escala de nossos alunos, seja nos esportes ou em eventos acad\u00eamicos. Podemos aben\u00e7oar muitos e proporcionar-lhes experi\u00eancia, ao mesmo tempo em que desenvolvemos aqueles poucos que nos conduzir\u00e3o a novos patamares de conquista.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 deve estar t\u00e3o claro para voc\u00eas quanto \u00e9 para mim que algumas das coisas que o Senhor deseja que aconte\u00e7am no segundo s\u00e9culo da BYU ainda est\u00e3o ocultas \u00e0 nossa vista imediata. At\u00e9 que tenhamos subido o monte logo \u00e0 nossa frente, provavelmente n\u00e3o nos ser\u00e1 permitido vislumbrar o que est\u00e1 al\u00e9m. Os montes adiante s\u00e3o mais altos do que imaginamos. Isso significa que as realiza\u00e7\u00f5es e a orienta\u00e7\u00e3o futura devem ocorrer na ordem correta, depois de termos feito nossa parte. N\u00e3o seremos transportados do ponto A ao ponto Z sem passar pelas experi\u00eancias exigentes e formadoras de cada ponto de progresso e de todos os marcos ao longo do caminho!<\/p>\n\n\n\n

Esta universidade continuar\u00e1 a avan\u00e7ar. Seus alunos s\u00e3o idealistas com integridade, que amam trabalhar em boas causas. Esses alunos n\u00e3o apenas ter\u00e3o um treinamento secular, mas ter\u00e3o compreendido o que Jesus quis dizer quando disse que a chave do conhecimento, que havia sido perdida pela sociedade s\u00e9culos antes, era “a plenitude [das] escrituras”.35<\/sup> Entendemos, como poucos, que a educa\u00e7\u00e3o faz parte dos neg\u00f3cios de nosso Pai e que as escrituras cont\u00eam os conceitos fundamentais para a humanidade.<\/p>\n\n\n\n

Sabemos que h\u00e1 pessoas com prop\u00f3sitos in\u00edquos que se vangloriam de que o tempo est\u00e1 a seu favor. Pode parecer assim \u00e0queles de vis\u00e3o muito limitada. Mas aos que est\u00e3o empenhados na obra do Senhor, pode-se dizer verdadeiramente: “A eternidade est\u00e1 ao nosso lado! Aqueles que lutam contra esse futuro brilhante, lutam em v\u00e3o!”<\/p>\n\n\n\n

Apresso-me a acrescentar que, \u00e0 medida que a Igreja cresce globalmente e se torna cada vez mais multicultural, uma porcentagem cada vez menor de todos os nossos alunos santos dos \u00faltimos dias em idade universit\u00e1ria vai frequentar a BYU, o campus do Hava\u00ed, a Ricks College ou a LDS Business College. \u00c9 um grupo privilegiado que pode vir para c\u00e1. N\u00e3o pretendemos negligenciar as necessidades dos outros membros da Igreja, onde quer que estejam, mas aqueles que v\u00eam para c\u00e1 t\u00eam uma responsabilidade ainda maior de retribuir \u2014 de garantir que o investimento da Igreja neles traga dividendos por meio do servi\u00e7o e dedica\u00e7\u00e3o ao pr\u00f3ximo, enquanto servem na Igreja e em qualquer lugar do mundo.<\/p>\n\n\n\n

Estudar na BYU \u00e9 algo especial. Houve l\u00edderes da igreja que tiveram sonhos em rela\u00e7\u00e3o ao crescimento e \u00e0 maturidade da Universidade Brigham Young, at\u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de um templo na colina que h\u00e1 muito chamavam de Colina do Templo, mas “os sonhos e as declara\u00e7\u00f5es prof\u00e9ticas n\u00e3o s\u00e3o auto-execut\u00e1veis. Elas s\u00f3 s\u00e3o cumpridas por pessoas justas e dedicadas que tornam as profecias realidade”.36<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Grande parte do conselho que lhes demos hoje, neste in\u00edcio do segundo s\u00e9culo da universidade, \u00e9 o mesmo que oferecemos a outros membros da Igreja em rela\u00e7\u00e3o a programas vitais: voc\u00eas precisam alargar e apressar o passo e (usando a express\u00e3o do Presidente N. Eldon Tanner) continuar sua jornada. Voc\u00eas est\u00e3o seguindo na dire\u00e7\u00e3o certa! Os ajustes acad\u00eamicos que precisam ser feitos ser\u00e3o feitos a partir da sabedoria individual e coletiva que encontramos quando um corpo docente dedicado interage com uma administra\u00e7\u00e3o s\u00e1bia, um conselho de administra\u00e7\u00e3o inspirado e um corpo estudantil grato.<\/p>\n\n\n\n

Sou grato pela Igreja poder contar com a experi\u00eancia que existe aqui. Os n\u00facleos de excel\u00eancia presentes nesta universidade ser\u00e3o cada vez mais utilizados pela Igreja de v\u00e1rias formas.<\/p>\n\n\n\n

Queremos que voc\u00eas se mantenham livres como universidade \u2014 livres do controle do governo, n\u00e3o apenas para o bem da universidade e da Igreja, mas tamb\u00e9m para o bem de nosso governo. Nosso governo, tanto estadual quanto federal, e nosso povo s\u00e3o melhor servidos por faculdades e universidades livres, n\u00e3o por institui\u00e7\u00f5es que se curvam por medo de perder financiamento.<\/p>\n\n\n\n

Estamos ansiosos para o desenvolvimento de seus projetos de tradu\u00e7\u00e3o assistida por computador e do Instituto de Agricultura e Alimenta\u00e7\u00e3o Ezra Taft Benson. Estamos ansiosos para mais ser feito no campo da educa\u00e7\u00e3o, das belas-artes, na Faculdade de Direito J. Reuben Clark, na Escola de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o e no campo do comportamento humano.<\/p>\n\n\n\n

Apreciamos a efic\u00e1cia dos programas aqui, como nosso programa ind\u00edgena com sua alta taxa de conclus\u00e3o para estudantes de origem ind\u00edgena. Mas precisamos agir melhor para sermos melhores, e precisamos ser melhores para o bem do mundo!<\/p>\n\n\n\n

Como disseram as Primeiras Presid\u00eancias anteriores, e dizemos novamente a voc\u00eas, esperamos (n\u00e3o simplesmente desejamos) que a Universidade Brigham Young “se torne l\u00edder entre as grandes universidades do mundo.”37<\/sup> A essa expectativa eu acrescentaria: “Que ela se torne uma universidade \u00fanica em todo o mundo!”<\/p>\n\n\n\n

Agrade\u00e7o agora a todos aqueles que tornaram esta Celebra\u00e7\u00e3o Centen\u00e1ria poss\u00edvel e expresso minha gratid\u00e3o aos ex-alunos, estudantes e amigos da universidade pela Torre do Carrilh\u00e3o do Centen\u00e1rio que est\u00e1 sendo doada \u00e0 \u00aduniversidade em seu cent\u00e9simo anivers\u00e1rio. Atrav\u00e9s desses belos sinos soar\u00e3o as grandes melodias que motivaram o povo da igreja do Senhor no passado e que elevar\u00e3o nossos cora\u00e7\u00f5es e nos inspirar\u00e3o neste segundo \u00ads\u00e9culo –  com alegria e determina\u00e7\u00e3o ainda maiores. Oro por essas coisas, em nome de Jesus Cristo. Am\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

Dedica\u00e7\u00e3o da Torre do Carrilh\u00e3o e dos sinos<\/h2>\n\n\n\n

Nosso Pai Celestial, somos gratos pelo dom de Teu povo, dos ex-alunos, do corpo docente, da equipe e dos amigos da Universidade Brigham Young, por esta cole\u00e7\u00e3o de cinquenta e dois sinos nesta torre do carrilh\u00e3o no campus desta Tua grande universidade.<\/p>\n\n\n\n

Somos gratos pela fidelidade e habilidade daqueles que constru\u00edram os sinos, daqueles que os transportaram e daqueles que os colocaram na torre.<\/p>\n\n\n\n

Pai, somos gratos pela diversidade dos sinos em seu tamanho, versatilidade e tons musicais, pelas alavancas e os badalos e a fita magn\u00e9tica e o teclado, e Te pedimos, \u00f3 Pai, que proteja esta torre, estes sinos e todos os seus componentes, e oramos para que o carrilhonista tenha a precis\u00e3o e a capacidade de criar belas melodias a partir dos sinos desta torre.<\/p>\n\n\n\n

Pai, agradecemos-Te por esta institui\u00e7\u00e3o e pelo que ela significou na vida de centenas de milhares de pessoas e de sua posteridade, pelas verdades que aprenderam aqui, pelos car\u00e1teres que foram edificados, pelas fam\u00edlias que foram fortalecidas aqui. Que Teu Esp\u00edrito continue a habitar com o presidente desta institui\u00e7\u00e3o e seus associados, os professores, os alunos, ex-alunos, funcion\u00e1rios e amigos desta universidade e seus sucessores, para que Teu Esp\u00edrito sempre permane\u00e7a aqui e que homens e mulheres leais possam emergir desta institui\u00e7\u00e3o para trazer gl\u00f3ria a Ti e b\u00ean\u00e7\u00e3os para o povo deste mundo.<\/p>\n\n\n\n

Assim como esses sinos elevar\u00e3o os cora\u00e7\u00f5es dos que ouvirem os hinos e melodias tocados para Tua gl\u00f3ria, que a moralidade dos graduados desta universidade forne\u00e7a a m\u00fasica da esperan\u00e7a para os habitantes deste planeta. Pedimos que todos aqueles, em toda parte, que abrirem os ouvidos para ouvir os sons da boa m\u00fasica, sejam tamb\u00e9m mais inclinados a abrir os ouvidos para ouvir as boas novas trazidas a n\u00f3s por Teu Filho.<\/p>\n\n\n\n

Agora, querido Pai, que estes sinos entoem doce melodia para Ti. Que os montes eternos ecoem esse som, que as montanhas exultem de alegria e os vales clamem em alta voz, e que os mares e as terras secas proclamem as maravilhas do Rei Eterno.<\/p>\n\n\n\n

Que os rios e ribeiros fluam com alegria; que o sol, a lua e as estrelas cantem em un\u00edssono, e que toda a cria\u00e7\u00e3o cante para sempre a gl\u00f3ria de nosso Redentor.<\/p>\n\n\n\n

Agora, nosso Pai, dedicamos esta torre do carrilh\u00e3o, os sinos, os mecanismos e os equipamentos, e tudo o que pertence a este conjunto, e pedimos-Te que o aben\u00e7oes e o protejas contra todos os elementos destrutivos. Aben\u00e7oe-o para que nos proporcione doce m\u00fasica, e para que, por meio dele, possamos Te amar e servir ainda mais.<\/p>\n\n\n\n

Em nome de Jesus Cristo, am\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

\u00a9 Intellectual Reserve, Inc. 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